黑龙江省提出构建校园安全风险综合防控体系，完善各级教育安全工作部门联动机制和信息通报制度，以及风险管控和隐患排查治理“双重机制”建设。
北京市公布了《北京市幼儿园办园质量督导评估标准(试行)》，《标准》在安全设施方面，要求实现公共活动区域视频监控全覆盖，在机构重点部位安装紧急报警装置。
其中，《辽宁省加快推动中小学幼儿园安全防范建设三年行动实施方案》提出自当日起至2022年年底，在全省范围开展中小学幼儿园安全防范建设三年行动。三年行动分四个阶段，最终要在2022年年底前，实现全省中小学幼儿园100%配备专职保安员、100%实行封闭化管理，一键式紧急报警、视频监控系统100%达标的目标。2020年校园安全建设依然任重道远。
中小学校园安防建设仍是重要存量市场
目前在教育行业，校园可以按照高等院校、高职高专、普教、幼教来分类，相对应的教育安防的应用市场可划分为高校校园安防、中小学校园安防和幼儿园安防，。其中，高校校园安防是校园安防市场的主要组成部分，占整个校园安防市场的一半以上，其安防系统构成也较为全面和复杂。由于高校在安防系统建设中一直走在前列，系统普及较为完善，市场存量空间已经相对较小。
在去年全国校园安全工作经验交流会上，透露目前全国尚有20%的校园未配齐保安员，40%的校园安全防范系统建设未达到国家标准要求，尤其是在一些偏远地区中小学中，安防系统建设依然存在很大的短板。
另外，幼儿园的安防系统建设之前一直没有得到重视，主要原因是政府投入少，基本上都是通过收费来维持其运营，且多数还具有盈利性质。直到最近这几年，多地幼儿园连续被曝出伤害幼儿事件。幼儿园监控的建设和开放问题也随之被关注，同时也推动了安防产品的普及建设应用。
在中小学安防系统建设中，建设资金是目前需要首要考虑的问题，目前中小学安防项目的建设资金部分是由当地财政、教委统一拨款，因此，受各地条件影响，安防建设经费多少不一，这就严重制约了校园安防建设的发展。
今年随着政府的重视，校园安全防范意识的不断增强，校园安防建设将会得到大力的推进，全国中小学也必将掀起一个安防工程建设高潮。
智能化升级，市场容量相当可观
除了校园安防存量市场，近些年校园安防建设经历了从起步到快速发展的阶段，校园安防在建设范围、系统性能等方面都有很大变化，但是现阶段校园安防仍处于不完全成熟的阶段，校园安防应用依然是以实时监控、事后调阅等应用为主，智能化应用少，在事前及事中的能力普遍偏弱。
随着大数据、人工智能技术的应用，通过技术升级改造，如何实现校园安防系统智能化升级将成为下一阶段校园安防系统建设的重点。智能化对视频监控有非常深远的意义，目前校园安防建设对智能化的要求也很迫切。现阶段智能化在校园中的应用主要有：人脸识别、人流量统计、泛卡口应用以及智能跟踪、校园出入口车辆智能管理系统等等，用于学校对于人、车的管理。可以说在校园的智能化应用方面还有着很大的市场潜力可挖掘。
特别是针对高校安防系统建设，不仅仅是智能化改造，还涉及到学校业务和上级部门的管理需要，学校需要将各个子系统结合起来在一个统一的平台上管理，实现各系统间的资源共享和管理控制，以提高监管效率和应急处理能力。
另外学校还建设有消防、广播等其他方面的子系统，通过对接这些系统，实现消防联动、广播联动等功能，可以充分发挥学校已建系统的功效，提升整体应急处理能力。互联共享与集成整合可以说也将是目前校园安防建设中很大的一块待开发的市场。
小结
从校园安防系统建设到实现旧系统的升级改造，以及与其他子系统之间的资源共享与联动，都是校园安防亟需解决的一些问题。与此同时，安防系统如何参与校园业务管理，参与智慧校园、智慧课堂等建设也已经提上了日程，并在一些有条件的学校落地实现，这也将是未来我们所期待的校园。
